高职衔接课程体系建设模式的研究与实践——以计算机网络专业为例

• 作者: 林喜辉
• 来源期刊: 无线互联科技
• 关键词: 高职衔接 课程体系建设 计算机网络专业
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 数字教育
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 字数: 3212字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-6944.2018.11.033

摘要

随着近年来我国现代化建设的不断推进,职业教育也越来越受到各方面的重视,各种高职教学改革也在不断地推进着.为了认真贯彻职业类院校对于专业技术型人才的培养,各个职业教育阶段之间的衔接显得尤为重要,文章以当下比较热门的计算机网络专业的衔接课程体系的实践情况进行探讨,以期为高职衔接课程体系的进一步发展完善提供合理的思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林喜辉		17	21	3.0	4.0