基于协同创新的高职院校移动互联网专业人才培养研究

• 作者: 周磊
• 来源期刊: 湖南邮电职业技术学院学报
• 学科: 工学
• 关键词: 协同创新 高职院校 移动互联网 人才培养
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 高职教育
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 分类号: G712|TP393
• 字数: 3242字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-7661.2018.01.012

摘要

移动互联网产业发展带动了专业人才的市场需求.文章通过对高职院校移动互联网专业人才培养的研究,发现协同创新体系能够推进高职院校移动互联网专业人才培养方案与职业岗位需求紧密结合,能够促进专业人才培养目标、策略的确立,专业实训基地、专业师资队伍的建设,校企合作相关保障、激励机制的制定,从而提高人才培养质量,满足人才市场需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周磊		10	20	2.0	4.0