体能训练对不达标学生运动参与现状影响的研究

• 作者: 周莉 许琛 雷鸣 马永涛
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 体育
• 关键词: 体能训练 不达标 运动参与
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展
• 页码范围: 33-35
• 页数: 3页
• 分类号: G80
• 字数: 2904字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2018.01.018

摘要

目的 研究运动指导训练对体能不达标的学生运动参与现状方面的影响.方法 选取2014级2014年北京市高等医科大学进行的《国家学生体质健康标准》测试结果中不达标的学生作为研究对象,自愿参加体能训练的学生为实验组,不愿参加体能训练的学生为对照组;采用问卷调查法、实验法,分析实验组和对照组实验前后运动参与现状的差异性.结果 1)对照组和实验组实验前后参与体育运动的程度都有所提高,差异有统计学意义(P<0.01).2)实验组实验前后对进行运动参与时是否有运动处方的选项的统计比较,差异有统计学意义(P<0.05).结论 1)体育课程和课外体育锻炼都对大学生的运动参与现状有促进作用;2)为学生提供锻炼原则能够帮助不达标学生对运动处方概念的理解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周莉	首都医科大学卫生管理与教育学院应用体育学系	120	1307	21.0	31.0
2	雷鸣	首都医科大学卫生管理与教育学院应用体育学系	20	15	3.0	3.0
3	许琛	首都医科大学卫生管理与教育学院应用体育学系	18	20	2.0	4.0