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摘要:
提高高三化学总复习的有效性,是教师不断追求的目标。文章从整体布局、构建完整系统、精练精评、设置专题、指导学法等方面来阐述复习策略,着力使资源得到优化配置,帮助学生将知识转化为能力,提升思维品质与实战水平,变被动学习为自主学习和终身学习,真正提升学生的学科素养。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高三化学总复习的有效着力点
来源期刊 当代教研论丛 学科 教育
关键词 高中 化学 复习 有效 策略
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 G633.8
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑国雄 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中
化学
复习
有效
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教研论丛
月刊
2095-6517
23-1586/G4
16开
哈尔滨市道外区景阳街21号
14-352
2013
chi
出版文献量(篇)
8830
总下载数(次)
30
总被引数(次)
7078
论文1v1指导