"共享心理"视角下大学生群体性事件特征探析

• 作者: 葛明星
• 来源期刊: 兰州教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: "共享心理" 大学生 群体事件
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 高等教育管理研究
• 页码范围: 80-82
• 页数: 3页
• 分类号: G645
• 字数: 3941字
• 语种: 中文

摘要

近年来,高校大学生群体性事件时有发生,同时伴随网络舆情集群行为的产生,对社会、学校的和谐稳定发展带来了极大的负面影响.发生在高校在校大学生中的群体性事件,具有和社会化群体行为不同的特征.基于"共享心理"视角,准确定位大学生群体性事件的特征,分析影响大学生群体性事件发生的要素,为预防和引导大学生群体性事件行为,以及高校的舆情网络管理和学生思想教育提供较为合理的依据,有利于提升大学生思想政治教育的实效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛明星		6	7	2.0	2.0