在中小学课堂开展档案教育的思考

• 作者: 李广华
• 来源期刊: 中国档案
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 交流
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

档案是再现历史真实面貌的原始文献,是中小学课堂教学中不可或缺的教学资源.从20世纪40年代开始,欧美档案学界就对档案融入中小学课堂进行了研究,到了20世纪70年代,欧美档案学界开始利用档案为中小学教育服务,并取得了良好的效果.相比较而言,我国档案学界对档案教育融入中小学课堂的研究和实践还相对较少.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李广华		2	0	0.0	0.0