创新实验教学体系,改善高中物理教学现状

• 作者: 叶进成
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 创新实验 新课程 高中物理
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 实验导航
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 字数: 2662字
• 语种: 中文

摘要

物理实验是物理教学过程中的一个重要环节,一切定义和公式的生成都是反复物理实验的产物,因此在教学过程中渗透实验教学有利于帮助学生进一步理解定义和公式的由来,有利于提升学生的动手能力,有利于培养学生的逻辑思维能力和自主学习能力,有利于培养学生的学习兴趣,有利于培养学生的探索精神.在教学过程中让学生分析实验误差,并利用现有的实验器材做到独立思考、自行体会其中的精髓.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶进成		9	0	0.0	0.0