新工科背景下基于虚拟制造技术的模具实训实验双语教学模式初探

• 作者: 刘东静 李明枫 樊亚松 邓莎 陈虎城
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 工学
• 关键词: 新工科 虚拟制造技术 模具实训 双语模式
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 所属期刊栏目: 实践·实训
• 页码范围: 129-130,133
• 页数: 3页
• 分类号: TP391.9
• 字数: 3267字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.18.129

摘要

新工科背景下国际化人才的培养成为高等教育发展的方向.对模具实训实验教学现状进行分析,认为"填鸭式"的教学手段、实训内容的滞后性和"双语型"教师的缺乏,已经不能满足新工科背景时代要求.通过实施基于虚拟制造技术的模具实训实验双语模式教学,在课程改革方向提出三步走的措施:提升师资队伍新工科教育能力;教师教学模式国际化;加强学生实践操作能力.该培养模式为国际化人才的输出打下坚实基础,为中国新工科建设发展添砖加瓦.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李明枫	桂林电子科技大学机电工程学院	17	39	3.0	5.0
2	刘东静	桂林电子科技大学机电工程学院	13	23	3.0	4.0
3	陈虎城	桂林电子科技大学机电工程学院	12	24	3.0	4.0
4	樊亚松		6	8	2.0	2.0
5	邓莎	桂林电子科技大学外国语学院	5	6	2.0	2.0