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摘要:
针对当代软件产业的发展情况,基于CDIO理念,提出采用SE-CDIO模式建设人才培养创新实验区,以达到教育的开展与产业相结合的目的.结合当前软件工程专业的特性和实际情况,不断完善适合软件工程教学的SE-CDIO模式.该模式的运用不仅提高了学生的编程能力,同时锻炼了团队合作能力,让学生完全融入学习的氛围中,很好地诠释了“做与学相结合”的理念,对培养创新实验区的建设起到了举足轻重的作用.
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基于SE-CDIO的实验教学探索与实践
软件工程
CDIO
SE-CDIO
实验教学
微电子制造工程人才培养模式创新实验区建设探索
微电子制造工程
人才培养模式
创新实验区
中药创新人才培养实验区建设和人才培养模式的研究
创新人才
中药学
科研创新能力
实验区
培养模式
基于5+X产学研合作CDIO模式培养创新型人才的探索
“5 + X”产学研合作教育
CDIO 模式
创新型人才
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于SE-CDIO的人才培养创新实验区的建设经验
来源期刊 计算机工程与科学 学科 教育
关键词 SE-CDIO 人才培养创新实验区 国家精品资源共享课 软件工程科技创新团队
年,卷(期) 2018,(z1) 所属期刊栏目 人才培养
研究方向 页码范围 128-132
页数 5页 分类号 G642.4
字数 5764字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-130X.2018.Suppl(1).024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵娜 云南大学软件学院 15 71 6.0 8.0
2 王剑 昆明理工大学信息工程与自动化学院 13 60 4.0 7.0
3 郁湧 云南大学软件学院 26 169 7.0 12.0
4 谢仲文 云南大学软件学院 26 97 6.0 8.0
5 唐旭光 云南大学软件学院 2 8 1.0 2.0
6 王炜 云南大学软件学院 17 41 4.0 5.0
7 周廷宇 云南大学软件学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (4)
共引文献  (766)
参考文献  (4)
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引证文献  (1)
同被引文献  (1)
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1983(1)
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研究主题发展历程
节点文献
SE-CDIO
人才培养创新实验区
国家精品资源共享课
软件工程科技创新团队
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机工程与科学
月刊
1007-130X
43-1258/TP
大16开
湖南省长沙市开福区德雅路109号国防科技大学计算机学院
42-153
1973
chi
出版文献量(篇)
8622
总下载数(次)
11
总被引数(次)
59030
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