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摘要:
提高高校体育保健课程的教学水平,重视因身体原因不能参加体育实践课学生的学习效果.结合中医学方法与传统体育保健课程的课程设置需要,提高保健课结构层次,丰富保健课教学内容,对于特殊学生人群做到体医结合的新拓展,发挥体育运动的优势,规避盲目运动的不科学行为.在课堂教学中利用分组讨论与实际操作相结合的方法,收集中医学理论,运用到体育保健课教学中,达到使保健课学生通过简单易行的中医方法恢复身体健康或形成良好的体育锻炼习惯的教学目的.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "中医药文化进校园"新契机下对高校体育保健课程的指导作用
来源期刊 继续医学教育 学科 体育
关键词 中医学 体育保健课 高校 作用
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 医学教育进展
研究方向 页码范围 28-30
页数 3页 分类号 G80
字数 2411字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2018.02.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张茜 首都医科大学卫生管理与教育学院 43 166 7.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
中医学
体育保健课
高校
作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
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