初中英语阅读教学中词汇教学的策略研究

• 作者: 姚灵菊
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 初中英语 词汇教学 措施
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 字数: 1654字
• 语种: 中文

摘要

在英语教学中,阅读教学一直是重点内容.对于学生来说,英语阅读的过程中最大的障碍来自于词汇.因此,在初中英语教学中进行有效的词汇教学是十分必要的.本文主要对当前初中英语词汇教学中存在的问题进行分析,进而提出有效策略,为英语教学提供参考意见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚灵菊		1	3	1.0	1.0