基于应用型人才培养视角的《人才测评》课程实验教学设计

• 作者: 宋雯 詹育红
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 应用型人才 人才测评 实验教学
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 139-140
• 页数: 2页
• 字数: 2298字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2018.02.073

摘要

为了达到培养具有测评实操技能的应用型人才目标,《人才测评》课程对实验项目内容、实验形式和考核形式等进行了教学设计,在实验教学中根据实验目的灵活采取了人-机实验或人-人实验形式,教学中创设逼真的测评情景,让学生体验被试和主试的双重角色,同时在课程考核中增加实验课成绩的比重,加大对实践技能的考核力度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋雯	武汉工商学院管理学院	2	5	2.0	2.0
2	詹育红	武汉工商学院管理学院	1	2	1.0	1.0