虚拟仿真实训教学保障机制及评价机制研究

• 作者: 蒿丽萍
• 来源期刊: 内蒙古电大学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 虚拟仿真 保障机制 评价机制
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 开放教育
• 页码范围: 88-92,102
• 页数: 6页
• 分类号: G718
• 字数: 7925字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16162/j.issn.1672-3473.2018.06.026

摘要

虚拟仿真教学是职业教育信息化、实践教学改革以及应用型技能人才培养的重要保障.针对虚拟仿真教学现状及存在问题,提出虚拟仿真教学管理及运行机制,确保虚拟仿真实训教学取得预期效果;从虚拟仿真实训平台功能及学习效果两个层面,研究分析了虚拟仿真教学评价指标体系及评价机制,开展制度化、常态化的虚拟仿真教学评价,将促进虚拟仿真实训平台功能的持续改进与完善.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒿丽萍		42	63	4.0	6.0