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摘要:
湘教版教材高中《地理》“必修I”提供的美国南部地区相关气候类型分布图和自然带分布图中,气候类型和自然带类型不能对应;中图版的中学复习用地图册中,该区域的相关信息又与配套教材不一致,使师生无所适从.文章试图通过3个问题对该部分地图信息的正误进行辨析:自然带的划分标准是什么?气候类型与自然带是什么关系?自然带的分布受到哪些因素的影响?并结合自身教学感悟提出相关建议.
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文献信息
篇名 由“美国南部的自然带”引发的思考
来源期刊 中学地理教学参考 学科
关键词 美国南部 自然带 气候类型 地带性分异 地方性分异
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 问题研讨
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
美国南部
自然带
气候类型
地带性分异
地方性分异
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学地理教学参考
月刊
1002-2163
61-1035/G4
16开
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-29
1972
chi
出版文献量(篇)
6413
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5
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6867
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