品物理解题方法 赏数学基本思想

• 作者: 罗成
• 来源期刊: 数理化学习（高一、二）
• 学科: 教育
• 关键词: 物理解题 方法 数学思想
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

数学知识在高中物理解题中有重要应用.本文基于教学实践,梳理学生的三种解题方法,赏析数学基本思想,总结教学心得.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗成		13	3	1.0	1.0