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摘要:
党的十九大报告明确指出地方高校需要准确把握办学定位,强化"地方性""应用型"办学,更好地服务区域经济和社会发展,为新农村建设发挥重要作用.我国农村现阶段英语教育存在着办学经费不足,师资力量薄弱、评价体系不完善等诸多问题.地方高校应该依托自身丰富的英语教育资源为农村英语教育解决困难,促进农村英语教育质量的提升,切实发挥高校服务社会的职能,因此,地方高校帮扶体系研究具有一定的现实意义和实践价值.
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文献信息
篇名 地方高校帮扶体系研究——以新农村英语教育为例
来源期刊 继续教育 学科 教育
关键词 地方高校 农村英语教育 帮扶体系 服务社会
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G726
字数 2844字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈艳玲 黑河学院外国语学院 22 52 4.0 6.0
2 刘利坤 黑河学院外国语学院 9 25 3.0 4.0
3 刘玉凤 黑河学院外国语学院 25 38 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
地方高校
农村英语教育
帮扶体系
服务社会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续教育
月刊
1006-9720
11-3315/G4
大16开
北京市6304信箱
82-682
1987
chi
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