让乡情体验与水墨画教学相得益彰

• 作者: 朱国锋
• 来源期刊: 教学月刊（小学版）综合
• 关键词: 儿童水墨画 乡情体验 笔墨意趣
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 课堂新探
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 字数: 3227字
• 语种: 中文

摘要

儿童水墨画教学研究由来已久,许多美术教育工作者都对此作了各种有益的探索,也为发展儿童水墨画教学提供了理论和实践上的借鉴.乡情水墨画教学是一种融合"乡情"与"水墨"两种元素的水墨画教学方式,它以"生活情境"为源,为儿童笔墨意趣"寻根";以"生活意象"为本,让儿童笔墨意趣"转换";以"乡音乡韵"为境,使儿童笔墨意趣"生情".由此全面调动学生的触觉、嗅觉、味觉等多种感官,触发学生的乡情体验与艺术感悟,最终达到乡情体验与水墨画教学相得益彰的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱国锋		15	2	1.0	1.0