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摘要:
2014年新一轮高考改革“分类考试、综合评价、多元录取”的招生模式对学生生涯发展和终身成长更加关注.高中学校应充分认识到生涯教育对人的发展,尤其是高中生发展的功能和价值,积极探寻高中生涯教育的实施路径.
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篇名 新高考背景下高中生生涯教育的意义及途径
来源期刊 教育科学论坛 学科 教育
关键词 生涯教育 高考改革 学生发展
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 新高考背景下中学生涯教育专稿
研究方向 页码范围 13-15
页数 3页 分类号 G40-012.9
字数 3582字 语种 中文
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1 刘瑞颜 1 8 1.0 1.0
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