提升铸造工程实训教学效果的探索与实践

• 作者: 周亦敏 朱震 栾佳斌 黎明
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 社会科学
• 关键词: 铸造工程实训 教学方法 实践教学 教学质量
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 91-93
• 页数: 3页
• 分类号: C45
• 字数: 3452字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2018.01.024

摘要

针对铸造工程实训课程的特点,该文从激发学生兴趣、促进学生学习动力、理论联系实际等方面入手对该课程的教学效果提升做了阐述.采用了工程案例教学法、讨论式教学法、思维探究教学法、现场讲解法,并结合多媒体教学方式来提高教学质量.实践表明,作为一门工科高等院校的通识教育课程,该教学方法在培养学生创新思维和动手能力方面取得了良好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周亦敏	上海理工大学公共实验中心	67	186	8.0	10.0
2	黎明	上海理工大学公共实验中心	1	2	1.0	1.0
3	朱震	上海理工大学公共实验中心	1	2	1.0	1.0
4	栾佳斌	上海理工大学公共实验中心	1	2	1.0	1.0