作者:
原文服务方: 内蒙古财经大学学报       
摘要:
新媒体在学生的学习生活中扮演着重要的角色,表现在新媒体给学生参与社会提供一个良好平台;新媒体影响学生的学习方式以及思维方式,新媒体的出现给时代发展带来机遇,作为新时代社会主义的接班人,新世纪注重培养学生的核心素养,新媒体对学生发展核心素养提供了支持研究.新媒体的出现给学生核心素养的发展也带来了挑战:具体表现为在价值认同方面的挑战,新媒体的碎片化传播方式影响学生的心理健康和思维的发展.学生发展核心素养要积极应对新媒体带来的机遇与挑战,促进学生发展核心素养形成健康的发展机制.
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文献信息
篇名 新媒体对学生发展核心素养的机遇与挑战
来源期刊 内蒙古财经大学学报 学科
关键词 新媒体 参与社会 思维方式 核心素养
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 77-81
页数 5页 分类号 G416
字数 语种 中文
DOI
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1 高晔 内蒙古师范大学教育科学学院 3 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
新媒体
参与社会
思维方式
核心素养
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古财经大学学报
双月刊
2095-5871
15-1365/F
大16开
2003-01-01
chi
出版文献量(篇)
3249
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6486
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