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摘要:
将传统文化中儒家文化的精髓“仁爱”思想融入高职德育教育,有助于引导学生学会处理人际关系,增强自律意识,树立人道主义精神。德育实践过程中应融入“仁爱”思想,组织学生开展集体活动如社会志愿活动,践行和感受“仁爱”思想。
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文献信息
篇名 儒家仁爱思想对高职德育的现实意义与启示
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 教育
关键词 儒家思想 仁爱思想 高职德育 现实意义 启示
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 144-144
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
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1 苏妮 陕西能源职业技术学院党政办 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
儒家思想
仁爱思想
高职德育
现实意义
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
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