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摘要:
随着时代的发展,微课在小学语文教学中的应用已悄然兴起。微课是对传统课堂教学的有效补充,在移动学习的时代,它不仅能传播知识,还能满足学习者个性化的需求,进而使其深入学习。微课能够让小学语文教学的课堂变得多姿多彩,使小学生们学习轻松有趣的同时,也能够张扬个性。以微课为敲门砖,在很大程度上能够促进小学语文教学效率的提升。
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关键词云
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文献信息
篇名 微课在小学语文教学中的有效应用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学语文教学 微课 应用 有效性
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-65
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴明伟 长春市九台区西营城中心学校 1 0 0.0 0.0
2 苗娓 长春市九台区西营城中心学校 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
微课
应用
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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