何为诗？一个教学难题——以何其芳的诗歌定义为例

• 作者: 邓艮
• 来源期刊: 长安学刊：哲学社会科学版
• 学科: 文学
• 关键词: 何其芳 诗歌定义 内视点 诗性
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 5-7
• 页数: 3页
• 分类号: I207.25

摘要

学术界关于诗歌的文体边界讨论-直人言言殊.何其芳的诗歌定义曾经在相当长的历史时期 内为国内现当代文学教材沿用而有着经典性的意义,虽然这-定义在诗与现实的审美关系上、在诗歌的独 特言说方式等方面并没有真正有效地标识出诗歌的文体特质,但其表述在今天看来依然有着某些无法忽视 的价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓艮	西安外国语大学中文学院	20	20	3.0	3.0