传承与创新与未来共舞 ——初中信息技术教学与未来教室的融合初探

• 作者: 袁宁
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 初中教学 信息技术 未来教室 创新 融合
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 综合园地
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 字数: 3918字
• 语种: 中文

摘要

随着科学技术的快速发展,互联网信息技术和多媒体技术日益进步和发达,并在各个领域都逐步得到了非常广泛的应用.近些年在教育领域,教学的过程中也逐渐引入了多种现代化互联网信息科学技术,未来教室就是新出现的一种全新教学模式,在教室中引入先进的网络科技,以信息资源建设和信息应用系统建设为核心,将教学设计和多种资源相融合,为学生学习和教师教学提供了一个很好的整合平台,以学生为主体、教师为主导,高度整合校内、校外的所有资源,让课堂互动性更强、更加生动活泼,能收到相比传统教学更加理想的教学效果.国内的未来教室还处于起步阶段,笔者就初中信息技术教学与未来教室的融合进行初探.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁宁		2	2	1.0	1.0