互联网背景下小学"混合式"新型课堂的构建

• 作者: 焦素颖
• 来源期刊: 天津教育（下半月）
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 216,218
• 页数: 2页
• 字数: 3078字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	焦素颖	甘肃省酒泉市教育局教育研究室	7	9	1.0	3.0