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摘要:
语言学习对学生将来的生活、工作、学习都非常有好处.小学英语教学,不但应符合语言教学的特点,而且应根据学生的心理与生理特点重视培养学生的情感,从而达到寓教于乐的目的,使学生在快乐轻松的语言学习氛围中有所进步和发展.为此,分析了小学英语教学中情感教育实施对策.
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作用
浅谈农村小学英语教学中情感教育的运用
农村教育
小学英语
教学
情感教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学英语教学中的情感教育
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 小学英语教学 情感教育 渗透 游戏
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 英语天地
研究方向 页码范围 98
页数 1页 分类号
字数 1653字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8504.2018.09.077
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节点文献
小学英语教学
情感教育
渗透
游戏
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
月刊
chi
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