作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
隐性教育具有渗透性、愉悦性、主体性、持久性等优势,将隐性教育的理念和方法运用于学员队教育管理工作中,可以克服显性教育管理的不足,提升教育管理的效果.隐性教育在学员队教育管理中的运用应以发挥榜样的力量、注重环境的熏陶、创设有益课余活动、借助网络隐性教育管理优势等作为着力点.
推荐文章
学员队信息化教育管理要点
信息化
教育管理趣味性
灵活性
保密性
浅谈对抓好学员队教学的认识
教学管理
学员队干部
学习积极性
浅谈任职教育院校学员队和谐管理
任职教育
和谐管理
理论研究
谈惩罚教育在学员队管理中的运用
学员队
管理
惩罚教育
作用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 学员队教育管理要善用隐性教育
来源期刊 继续教育 学科 教育
关键词 隐性教育 学员队 教育管理
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 军事人才培养
研究方向 页码范围 73-75
页数 3页 分类号 G712
字数 4738字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9720.2018.05.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦海侠 10 9 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (45)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
隐性教育
学员队
教育管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续教育
月刊
1006-9720
11-3315/G4
大16开
北京市6304信箱
82-682
1987
chi
出版文献量(篇)
5296
总下载数(次)
6
总被引数(次)
11916
论文1v1指导