中学化学试题的设“陷”类型及应对策略

• 作者: 杨庆涛 杨晓晨
• 来源期刊: 中学生理科应试
• 学科: 教育
• 关键词: 化学试题 中学 化学命题 解题能力 学生
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8

摘要

在中学化学命题中，命题人通过设置“陷阱”，可以校正学生掌握知识不准确、考虑问题不全面等一些毛病，同时也对学生的解题能力提出了更高层次的要求．中学化学试题中常见的设“陷”类型有哪些？如何才能轻松地避开“陷阱”正确解题呢？下面从几个方面分析、讲解，供参考．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨庆涛		20	0	0.0	0.0