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摘要:
研究采用修订的个人成长主动性量表、专业心理求助态度量表和一般健康量表对722名大学生进行调查,以探讨大学生个人成长主动性、专业心理求助态度与大学生心理健康之间的关系.结果表明:大学生的个人成长主动性与专业心理求助态度之间、个人成长主动性与心理健康之间、专业心理求助态度与心理健康之间均呈显著的正相关;专业心理求助态度在个人成长主动性和心理健康之间起着显著的部分中介作用.这说明个人成长主动性既对心理健康产生直接的影响,也通过个体的专业心理求助态度间接地影响着心理健康的水平.
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文献信息
篇名 个人成长主动性、专业心理求助态度与大学生心理健康的关系研究
来源期刊 学校党建与思想教育 学科 教育
关键词 大学生 个人成长主动性 专业心理求助态度 心理健康
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 心理健康教育
研究方向 页码范围 72-74
页数 3页 分类号 G641
字数 3478字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖卫东 武汉大学人民医院精神卫生中心 25 186 8.0 12.0
2 白汉平 武汉大学人民医院精神卫生中心 2 13 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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大学生
个人成长主动性
专业心理求助态度
心理健康
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学校党建与思想教育
半月刊
1007-5968
42-1422/D
大16开
武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼
38-328
1983
chi
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