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摘要:
当今,为何小学生身体状况越来越差?理由可以说非常得多,比如家长过于娇惯、外来新奇事物电子游戏、电脑等诱惑让孩子的运动少等等.但是如何解决小学生不喜欢锻炼,小学生不喜欢体育运动等问题就急需我们专业的体育老师解决.本文根据小学生学习体育的兴趣特点,结合新课程标准的实施要求,从学校、学生的实际出发,通过更新教学传统模式,引导小学生从"学会"到"会学",采用多样化教学组织形式,利用激励和评价手段激发学生的运动兴趣等四个方面阐述如何激发和培养小学生的运动兴趣,使小学生懂得运动兴趣是需要激发和培养的,不是天生的.通过对体育的学习和锻炼培养间接的兴趣,直至形成运动兴趣、爱好和终身体育的意识.
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文献信息
篇名 如何激发和培养小学生的运动兴趣
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 体育教学 培养 激发 运动兴趣
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 教育随笔
研究方向 页码范围 198
页数 1页 分类号
字数 1858字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李秋珠 广东省惠州市南坛小学实验学校 1 0 0.0 0.0
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节点文献
体育教学
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激发
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