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摘要:
学校时间管理存在着教师节假日、工作时间被轻易占用、有意延长和随意控制等问题,主要原因是部分管理者价值追求功利、管理理念滞后等,解决的基本策略可以为:建设合法合理的追求升学率教育生态;制订严格的时间管理权力清单;让教师成为积极的自我管理者;支持教师实现梦想追求等.
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影响因素
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时间效能感
自我价值感
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 把时间还给教师——学校管理视野中的时间管理探析
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 时间管理 原因剖析 解决策略
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 专题
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G47
字数 2151字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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时间管理
原因剖析
解决策略
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相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
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