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摘要:
该文阐述了中职英语课堂合理融合信息技术,创造出图文并茂、有声有色、生动逼真的工作情境、问题情境、故事情境和合作情境,为英语教学提供形象的表达工具,改变了传统教育单调的模式,达到了激发学生的学习兴趣,使学生自然习得语言的目的.
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初中
信息技术
教学策略
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文献信息
篇名 基于信息技术的中职英语情境教学策略
来源期刊 职业教育 学科 教育
关键词 情境教学 信息技术 中职英语
年,卷(期) 2018,(20) 所属期刊栏目 交流平台
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号 G712
字数 3633字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-4530(z).2018.20.016
五维指标
传播情况
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引文网络
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参考文献  (3)
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
情境教学
信息技术
中职英语
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研究去脉
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