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摘要:
“不好了,王老师,他们又打起来了!”一个男孩子气喘吁吁地冲进办公室.我赶紧放下手中的笔,跟着他跑到教室里.教室里乱糟糟的,两个男孩子已经被同学拉开,其中一个人汗水和泪水满面直流,额头上还有两道血痕,分外刺眼.另一个男孩子脸色铁青,咬着牙,眼露凶光,似乎还没有打够.看到这个情景,我无名火直往上冲,因为打人的孩子昨天我才和他谈过话,教他如何与人相处.可是没想到,他今天又……我正要发作,但是耳边突然响起了一个声音:要冷静,弄清楚原因再说.
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篇名 教师如何修炼自己的情感
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 情感 修炼 教师 与人相处 孩子 办公室 教室 老师
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-91
页数 6页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭元祥 华中师范大学教育学院 145 746 12.0 27.0
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情感
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研究起点
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期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
总下载数(次)
8
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