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摘要:
随着社会对林业需求的变化和林业作用的多样化,高等林业教育未能满足不断变化的社会需求.进入20世纪90年代以来,世界林业教育面临更加严峻的挑战.因此,各国都在积极推进改革,寻求对策.发达国家高等林业教育改革与发展的趋势主要表现在:进一步拓展林业教育的范围;注重培养学生的综合素质;课程设置体现时代性、人文性、交叉性、国际性与灵活性;强调"以学生为中心"的教学方式和实践教学;在线教育取得较快发展;协同育人模式更加多样化;国际交流合作更加广泛.
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文献信息
篇名 发达国家高等林业教育改革与发展趋势
来源期刊 北京教育(高教版) 学科
关键词 发达国家 高等林业教育 改革与发展趋势
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 17-20
页数 4页 分类号
字数 5320字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-7997.2018.12.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李勇 北京林业大学高教研究中心 42 315 10.0 17.0
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发达国家
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