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摘要:
网络新词,是学生表达生活的载体.文章将"网络新词"作为当代文化现象展开教学研讨,指导学生运用对比、大数据检索等方法,了解优秀网络新词的表现力、生命力,以及生成优秀网络新词的多种原因,并结合教学提出了"当代文化参与"学习任务群的教学建议.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 当代文化参与——以"网络新词"综合实践课为例
来源期刊 语文教学通讯·A刊 学科
关键词 网络新词 对比 大数据检索
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 学术圆桌
研究方向 页码范围 12-14
页数 3页 分类号
字数 2787字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李旭山 4 4 1.0 2.0
2 易朝芳 1 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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2018(0)
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
网络新词
对比
大数据检索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
总被引数(次)
1585
论文1v1指导