挖掘课堂语言潜力以促进初中物理教学

• 作者: 徐迎春[1]
• 来源期刊: 新课程导学（八年级中旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 语言潜力 初中物理 教学效率
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐迎春	江苏省盐城市滨海县第一初级中学西湖路校区	2	0	0.0	0.0