初中物理习题教学优化策略

• 作者: 张林
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 初中物理 习题教学 优化策略
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 字数: 1515字
• 语种: 中文

摘要

习题教学主要是为了加深学生对物理知识的认知和理解,使学生了解知识的发生以及转化,逐步提高学生的思维能力、认知能力、分析能力以及解题能力,使学生在掌握物理知识的同时,提高自身综合素质.现阶段,对于初中物理教师而言,提高物理习题教学的有效方式是主要研究和探索方向.基于此,本文将对初中物理习题教学优化策略展开深入研究,并提出优化方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张林		1	0	0.0	0.0