探索妙用提问提高小学语文课堂教学效果

• 作者: 米佳
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 课堂提问 学科教学质量
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究1
• 页码范围: 19
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学教育阶段是培养学生学习兴趣和激发学生探究意识的关键时期.语文作为基础性质的学科内容,在帮助学生夯实知识基础和提升小学生语言表达能力上起到的作用十分突出,因此语文学科教育也受到广泛重视.利用课堂提问激发小学生的语言表达欲望是提升语文学科教学实效性的重要途径,因此,分析妙用提问提升小学语文课堂教学效果的方法,希望能具有一定参考价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	米佳		3	0	0.0	0.0