初中道德与法治课堂中互动反馈系统的应用

• 作者: 邵渊
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 道德与法治 互动反馈系统
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 9-9
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

互动反馈系统在初中道德与法治课堂中的恰当运用可以促进学生学习,要想恰当地运用互动反馈系统必须明白互动反馈系统的概念以及特点且采取正确的方法策略。在教学中运用互动反馈系统能够最大限度地集中学生注意力,提高学生课堂参与度。互动反馈系统能帮助学生加强自身综合素质建设,提高自身的综合能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵渊		3	0	0.0	0.0