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摘要:
在朗读教学中,利用多媒体资源,优化朗读教学显示了它独特的优越性.可以纠正读音、激发兴趣、展示技巧、加强情感体验和强化学生的成功体验.在语文教学中灵活、恰当地运用多媒体技术,可提高学生的朗读水平.
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文献信息
篇名 利用多媒体资源,优化朗读教学
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 多媒体资源 优化 朗读教学
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号
字数 1963字 语种 中文
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1 吴道铨 9 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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多媒体资源
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朗读教学
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期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
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chi
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