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摘要:
一、立意高远,平中见奇 1.立意:此中有深意 本题以“乌裕尔河流域和扎龙湿地”为载体,考查水量平衡、整体性原理在“特殊”区域中的表现及应用.整道试题图文材料“凝练简约”,知识考查“点散神聚”,能力要求“多维交织”,同时将“人与自然和谐共生”的生态理念巧妙融入解决问题的过程中. (1)以具有特殊性的地理事物和现象为载体,考查考生质疑探究能力和创新思维.乌裕尔河流域虽地处季风区,却属于内流河;河流排水受阻常形成堰塞湖,乌裕尔河排水受阻却形成沼泽湿地.试题选取异于一般规律的特殊地理事物和现象,构成复杂、具有不良结构的情境,以引发认知冲突,鼓励考生通过质疑反思,透过现象看问题本质,并尝试提出分析、解决问题的方案,突出思辨能力和创新思维的考查.
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篇名 看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛——对<em>2018</em>高考全国文综Ⅰ卷第37题的认识与思考
来源期刊 中学地理教学参考 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 专题策划
研究方向 页码范围 10-12
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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1 李慎中 35 11 3.0 3.0
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中学地理教学参考
月刊
1002-2163
61-1035/G4
16开
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-29
1972
chi
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