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摘要:
化工专业实验教学在培养学生掌握基本实验技能和加深基本理论知识的理解方面非常重要,但学生容易缺乏主动性和创新性.为提高学生的综合素质能力和创新意识,依据战略新兴产业专业发展要求及学生特点,按层次建立了实验教学体系.以化工专业实验为例,从优化教学内容、实验准备、过程实施与考核等方面对实际的教学过程进行了研究.结果表明,教学效果良好,对人才培养质量的提高起到了一定的促进作用.
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文献信息
篇名 独立学院《化工专业实验》的探索与实践
来源期刊 化学工程与装备 学科
关键词 化工专业实验 综合素质能力 独立学院 战略新兴产业
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 教学与改革
研究方向 页码范围 302-303,299
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张铭 30 85 5.0 8.0
2 李凡修 58 608 14.0 22.0
3 邓仕英 34 93 3.0 9.0
4 苏铁军 36 85 5.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
化工专业实验
综合素质能力
独立学院
战略新兴产业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
化学工程与装备
月刊
1003-0735
35-1285/TQ
大16开
福建省福州市
1972
chi
出版文献量(篇)
14395
总下载数(次)
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27848
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