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活动型政治学科课堂的构建
活动型政治学科课堂的构建
作者:
陈琼莹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
立足中国特色社会主义新时代的高中思想政治课堂教学,贯彻“以人民为中心”的发展思想,落实立德树人的根本任务,让每个孩子享有公平有质量的教育,就必须要落实以学生发展为中心的要求,使教学真正满足学生的需求,突出学生的主体地位.最新颁布的《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》(以下简称“2017新课标”)指出,高中思想政治是帮助学生树立正确的政治方向、提高思想政治学科核心素养、增强社会理解和参与能力的综合性、活动型学科课程,学科核心素养的提出和活动型学科课程的设置适应了中国特色社会主义新时代对教育发展的要求,活动型政治课则是中国特色社会主义新时代教育发展的必然产物.
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新课改
高中政治
学科素养
教学方式
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学科思想
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新课程目标
策略
高中政治学科核心素养的培养
高中
政治学科
核心素养
培养
高中思想政治学科核心素养及培养对策初探
高中思想政治学科
核心素养
培养对策
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活动型政治学科课堂的构建
来源期刊
中学政治教学参考
学科
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年,卷(期)
2018,(4)
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研究方向
页码范围
29-30
页数
2页
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中文
DOI
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1
陈琼莹
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期刊影响力
中学政治教学参考
主办单位:
陕西师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-2147
CN:
61-1030/G4
开本:
16开
出版地:
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
邮发代号:
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
4440
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4
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3653
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