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摘要:
中国传统文化底蕴丰富、 源远流长.将其融入到现代高校思政教育中, 既能丰富高校思政教育内容, 又能引导大学生树立正确的思想价值观, 提升大学生道德水准与自我修养.本文从传统文化融入高校思政教育的积极影响出发, 分析高校思政教育缺失传统文化的渗透所带来的不利影响, 结合笔者自身经验, 探索中国传统文化融入高校思政教育中的具体路径.
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不足
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中国传统文化在高校思政教育中的融入
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 中国传统文化 高校思政教育 融入措施
年,卷(期) sxjygjb_2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G40-054
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张瑾 西安工程大学艺术工程学院 38 197 8.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
中国传统文化
高校思政教育
融入措施
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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1
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