应用好趣味教学,提高体育课堂有效性

• 作者: 张伟建
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学体育 趣味教学 有效性 应用
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 210
• 页数: 1页
• 字数: 1956字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2018.23.195

摘要

体育是一种娱乐、游戏和艺术,体育课程内容丰富多彩,但必须发挥趣味性特点才能深受小学生欢迎.趣味教学既能够激发学生的学习兴趣,又可以更好地落实教学目标,提高课堂有效性.笔者结合教学经验,就如何在小学体育中开展趣味教学、提高体育课堂有效性展开探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张伟建		1	0	0.0	0.0