情境教学在初中化学教学中的应用探究

• 作者: 刘国锋
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 初中化学 情境教学 策略探究
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 教学纵横
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 字数: 2709字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的不断推行,初中化学的教学内容不断丰富,对学生的学习和教师的教学都提出了新的要求.初中作为学生刚接触化学的启蒙时期,应注重学生对化学这门课程学习兴趣的培养,打破传统的教学模式,使课堂更加生动有趣.针对这项要求,情境教学被广泛应用在化学课中,它更符合学生的逻辑习惯以及化学贴近生活的特点.因此本文就针对情境教学在初中化学教学中的应用进行探究,提出了一系列的教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘国锋		1	0	0.0	0.0