作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教学方法是完成教学任务、实现教学目的与提高教学质量所采用的重要手段.为达到一定的目的就必须采用与之相适应的方法.英国教育家皮斯博说:"如果你想要学生变成顺从而守教条的人,就会采用注入式的教学方法,而如果你想学生能够独立地批判地思考,而且有想象力,你就应当采取能加强这些智慧品质的方法".
推荐文章
中级财务会计课程教学方法与改进思考
中级财务会计
教学方法
改进思考
财务会计教学方法改革探索
财务会计
教学方法
教学改革
中级财务会计教学中多元教学模式选择探讨
多元教学模式
学科特点
案例教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅论财务会计教学方法改革
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 财务会计 教学方法
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号 G424
字数 2014字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6813(s).2018.09.080
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
财务会计
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊-电子版(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18096
总下载数(次)
42
总被引数(次)
3028
论文1v1指导