作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
幼儿教育阶段是语言表达能力得以形成和培养的重要阶段,良好的语言表达能力不仅有利于幼儿在日后的学习中畅通无阻,更有利于幼儿开放性思维的生成。然而,当前我国幼儿教育中关于语言表达方面的教学情况仍存在些许问题有待解决。为此,本文就当前幼儿教育中语言表达能力培养的对策作出分析,希望能够促进幼儿语言表达能力的良好进步。
推荐文章
试论幼儿教育中如何培养幼儿的语言表达能力
幼儿教育
语言表达能力
重要性
试论幼儿教育中的语言表达能力培养
幼儿教育
语言表达能力
培养策略
幼儿教育中的语言表达能力的培养措施
幼儿语言教学
语言表达能力
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 幼儿教育中培养幼儿语言表达能力的对策分析
来源期刊 读与写 学科
关键词 幼儿教育 语言表达能力 对策分析
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 幼教·启蒙
研究方向 页码范围 226
页数 1页 分类号
字数 1847字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
语言表达能力
对策分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写
旬刊
chi
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
论文1v1指导