高中电磁学复习的系统性

• 作者: 李志雄
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 系统性 宏观与微观 能量守恒 建模能力
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 页码范围: 81-84
• 页数: 4页
• 分类号: G633.7

摘要

基于对物理教学系统性原则的追求,通过对具体物理情景的分析和讨论,总结高中电磁学三个重要公式之间的关联,从宏观与微观的联系、能量的守恒和转化二个角度透视电磁现象,融会贯通理解有关磁场的知识内容,有助于提高学生对电磁学问题的建模能力,体现物理学科在核心素养培养方面的独特优势。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李志雄		14	15	2.0	3.0