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幼儿园区域活动的组织实施策略探究
幼儿园区域活动的组织实施策略探究
作者:
柯艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿园
区域活动
实施策略
摘要:
所谓区域活动,就是幼儿教师为幼儿规划适宜的场地,并在场地中投放一些游戏材料,然后幼儿可以自己选择自己的活动材料、活动内容以及活动伙伴,之后,通过活动,幼儿能获得一定的知识与技能的一种教育方式.在组织和实施的区域活动的时候,幼儿教师要充分考虑幼儿的年龄特征和个性,切莫采用"一刀切"的方式,应当要因地制宜、因材施教,为此,笔者将就幼儿园区域活动的组织实施策略谈谈自己的想法.
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文献信息
篇名
幼儿园区域活动的组织实施策略探究
来源期刊
儿童大世界(下半月)
学科
关键词
幼儿园
区域活动
实施策略
年,卷(期)
2018,(2)
所属期刊栏目
幼教园地
研究方向
页码范围
262
页数
1页
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字数
1739字
语种
中文
DOI
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期刊影响力
儿童大世界(下半月)
主办单位:
河北阅读传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-4692
CN:
13-1045/C
开本:
出版地:
河北省石家庄市天苑路3号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
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